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Mise en situation
Mise en situation
Chez les musiciens et les sportifs experts depuis leur jeunesse, on observe une organisation particulière du cortex moteur, avec notamment une augmentation du nombre de neurones recrutés en lien avec certains muscles, témoignant d’une plasticité cérébrale. Madame Y décide, à l'âge adulte, d'apprendre à jouer du violon.
Objectif
Objectif
On cherche à déterminer si l'entraînement peut modifier l'organisation des aires motrices d’un individu adulte.
Document 1 : l'Homonculus moteur.
Le cortex moteur, forme une mince bande située à l’arrière du lobe frontal. On peut représenter une carte motrice spécifique à l'espèce humaine, au sein de laquelle chaque partie du corps est associée à une région précise du cortex moteur primaire qui en contrôle le mouvement : c'est l'Homonculus moteur.
Document 2 : la plasticité cérébrale.
La plasticité cérébrale est la capacité d’adaptation anatomique et fonctionnelle du cerveau par des remaniements au niveau des connexions neuronales.
Document 3 : Matériel disponible.
- Logiciel Eduanat2
- Images d'IRM anatomiques et fonctionnelles de madame Y avant son apprentissage du violon :
IRM13111
IRMsujet13111MotriciteMainGaucheVersusDroite
Seuil de réglage du calque : 80
- Images d'IRM anatomiques et fonctionnelles de madame Y après 5 mois d’apprentissage du violon :
IRMsujet13112
IRMsujet13112MotriciteMainGaucheVersusDroite
Seuil de réglage du calque : 80
Consigne
Consigne
Mettre en œuvre une démarche permettant d'atteindre l'objectif.
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